线上教学 | 走进大学外语教学部王晓玥老师的在线教学

时间:2020-04-20浏览:568设置

在新冠肺炎疫情影响下,太阳集团0638登录网址在今年2月下发了关于对在线教学进行摸底、试教学等系列通知,加强在线教学管理,尽最大可能保障学生学业不受疫情的影响,确保教学质量。

“互联网+教育”时代背景下,老师们努力学习使用超星教学平台(手机端学习通/电脑端乏雅平台)、中国大学MOOC异步SP0C方式(慕课堂)、创图教育平台、FIF英语口语测试与训练系统、批改网、灯塔阅读等教学平台和腾讯会议、钉钉等交流平台,利用平台上“通知、签到、群聊、讨论、观看视频、作业、小测验”等在线教学功能开展在线教学,实现“停课不停教、停课不停学”,使教学工作得以顺利进行。

王晓玥——外国语学院大学外语教学部教师,就是我校教师在线教学队伍中的一个缩影。

王晓玥介绍,学校就在线课程开设向全校教师进行了广泛调查,了解授课教师在网络教学中存在的困难及问题。学校在超星学习通、中国大学MOOC慕课堂等平台工作人员的配合下,针对困难和问题开展了一系列卓有成效的培训。通过培训和努力,老师们逐步掌握了在线教学平台的相关操作流程,充分利用网络教学平台组班、建课,通过录播、视频、PPT、直播等方式积极有效地开展在线教学。

王晓玥感触很深,她说,一线教师从最初对在线教学的不解、不懂转化为积极、主动参与其中并熟练操作,是下了很大功夫。为了努力适应网络授课的新节奏,重新调整授课计划,但在这个过程中,也促使教师对于自己习以为常的教学模式进行创新性的思考。在此次网络授课中,通过不断创立、实施、发现问题、更正问题、再实施,教师对线上教学有了更为清晰的认识,对在线课程的实操有了更深切的体悟。

王晓玥还告诉我们,通过两个星期的网络授课,教师们掌握并运用了新的教学手段,改变了固有的授课方式,推动了教学方式改革。借助网络平台,授课教师可以在常规教学外,将所授课程的重难点,课上因时间限制没能完成的讨论、测试等活动,或者希望学生掌握的课外拓展知识等创建相关后续课程,通过上传课程视频、PPT课件、学习资料、网上讨论或测试等活动对课堂教学进行充分必要的补充,对学生预习、复习、自习等环节起到了很好的促进作用;同时,教师还可以通过签到、选人、评分、任务活动、直播答疑、个性化辅导等网上教学活动进行针对性更强的教学互动和教学管理,多数教师还设置备用方案,以保障教学内容讲解、师生互动、讨论、答疑等环节取得效果良好,从而实现传统课堂教学很难达成的个性化学习,进而努力打造线上线下混合金课。

在线教学,把站立在三尺讲台的教师们变成了各显神通的“新晋主播”。

虽然师生回归校园时间延期,但是全校师生齐心协力,共克时艰,正在保质保量地实施在线教学、完成教学任务。  

目前,从在线教学情况看,学生到课情况、学习状态、课堂纪律良好,在线学习积极性高,教学资源能够正常使用,教学能够正常开展。(陈挺)

返回原图
/