数学与应用数学系主任或副主任岗位职责
（一）贯彻党和国家的教育方针，执行学校的教学管理制度。履行专业负责人职责，负责制订专业发展建设规划、专业建设年度计划、课程建设规划。制订教学年度、学期工作计划，并对学期、年度工作进行总结。
（二）负责专业教学条件建设，做好本专业实习实践基地建设与管理工作，促进产学研结合，安排实习、实验教学工作。
（三）组织开展所在系教学研究和教学改革工作，在课程体系、教学内容、教学方法和教学手段改革及教材建设中起示范带头作用。协助学院开展学科建设，凝练学科发展方向；组织学术活动，探讨和掌握学科发展前沿，活跃学术氛围，促进教师学术水平不断提高；组织本专业学科竞赛。
（四）主持制（修）订人才培养方案、课程教学大纲、教材建设规划等工作。
（五）负责按照专业建设标准和专业认证标准的要求开展专业建设，并按照有关规定使用建设经费。
（六）根据人才培养方案安排教学任务；组织教学检查和评价工作。
（七）组织安排学生学业考核工作。做好课程的题库建设工作；上报学生课程学习成绩。
（八）组织教学文件教学资料的收集及整理，并做好归档和移交工作。
（九）配合学院制订教师队伍建设规划；组织开展拟引进教师的试讲工作；负责组织实施青年教师导师制，做好新引进青年教师的传、帮、带工作。
（十）组织对教师业务的考察、考核和评定，为教师晋职晋级、职称评聘、评先评优提供依据和意见。
经济统计系主任或副主任岗位职责
（一）贯彻党和国家的教育方针，执行学校的教学管理制度。履行专业负责人职责，负责制订专业发展建设规划、专业建设年度计划、课程建设规划。制订教学年度、学期工作计划，并对学期、年度工作进行总结。
（二）负责专业教学条件建设，做好本专业实习实践基地建设与管理工作，促进产学研结合，安排实习、实验教学工作。
（三）组织开展所在系教学研究和教学改革工作，在课程体系、教学内容、教学方法和教学手段改革及教材建设中起示范带头作用。协助学院开展学科建设，凝练学科发展方向；组织学术活动，探讨和掌握学科发展前沿，活跃学术氛围，促进教师学术水平不断提高；组织本专业学科竞赛。
（四）主持制（修）订人才培养方案、课程教学大纲、教材建设规划等工作。
（五）负责按照专业建设标准和专业认证标准的要求开展专业建设，并按照有关规定使用建设经费。
（六）根据人才培养方案安排教学任务；组织教学检查和评价工作。
（七）组织安排学生学业考核工作。做好课程的题库建设工作；上报学生课程学习成绩。
（八）组织教学文件教学资料的收集及整理，并做好归档和移交工作。
（九）配合学院制订教师队伍建设规划；组织开展拟引进教师的试讲工作；负责组织实施青年教师导师制，做好新引进青年教师的传、帮、带工作。
（十）组织对教师业务的考察、考核和评定，为教师晋职晋级、职称评聘、评先评优提供依据和意见。
高等数学教学部主任或副主任岗位职责
（一）贯彻党和国家的教育方针，执行学校的教学管理制度。负责制订课程建设规划，教学年度、学期工作计划，并对学期、年度工作进行总结。
（二）组织开展教学研究和教学改革工作，在课程体系、教学内容、教学方法和教学手段改革及教材建设中起示范带头作用。
（三）主持制（修）订教学大纲、教材建设规划等工作。
（四）组织课程建设工作，推动重点课程、精品课程等的建设。
（五）根据人才培养方案安排教学任务；组织教学检查和评价工作。
（六）组织安排考试工作，做好课程的题库建设工作；上报学生课程学习成绩。
（七）组织教学文件教学资料的收集及整理，并做好归档和移交工作。
（八）配合学院制订教师队伍建设规划；组织开展拟引进教师的试讲工作；负责组织实施青年教师导师制，做好新引进青年教师的传、帮、带工作。
（九）组织对教师业务的考察、考核和评定，为教师晋职晋级、职称评聘、评先评优提供依据和意见。