4月13日晚，教育科学学院博士王世斌主讲的“经典精讲”之“孔子的教化之道及其现实意义”在博学楼知行讲堂117开讲。
    王世斌从“中国文化思想史回顾”“孔子的师者人生与形象”“孔子思想的要义”“教育原点的追问：孔子的教化之道”“孔子教化之道的现实意义”等五方面讲解。
    王世斌用“有朋自远方来，不亦乐乎”引出孔子的思想，他说，生活在礼崩乐坏时代的孔子，一生能够注重“仁”“义”，属于孔子的“轴心时代”是难以超越的。王世斌通过讲解春秋时期、魏晋南北朝时期等中国文化思想史的更迭，表明孔子思想在历史进程中引领中国不断向前发展，有着积极作用。王世斌讲道，孔子的师者人生、师者形象，思想要义也同样体现其核心的“仁”“义”。
    为了社会更好发展，王世斌认为应该做到以下几点：学习孔子“好古”的态度，怀着温情与敬意学习历史；在信息时代，要培养正确的价值观；论“孝”，要做到心-道-德-事；面对物欲时，要学会从“利”“义”分辨，不受困扰。从教者还需做到在教育过程中强调理性，坚持育人本质，培养真正意义上的“君子”。
    王世斌高度评价孔子：孔子被称为“万世师表，至圣先师”，他代表着中国思想的文化符号，为现今社会文明的形成奠定了基础，成为中国发展的思想支柱。（供稿/李万香 余濛洁 李成 李鸿燕  编辑校对/邹璇  审核/刘付华 杜云）

主讲人王世斌

讲座现场