9月13日上午，在学校学术交流中心明道讲堂，由辽宁师范大学文学院教授郑艳主讲的“新时代背景下——中学古诗词教学的思考”讲座开讲。讲座由文学与新闻学院党委书记龙尚国主持。

郑艳围绕古诗词教学的时代背景、立足原作、品字炼字三个方面展开讲座。

郑艳认为，为提高古诗词素养，教师应培养语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四方面能力。丰富语言储备，提升审美能力，厚植文化底蕴，开拓生命境界。她表示，教师要通过让中华优秀传统文化进课本、进课堂、进校园的方式，激发学生对中华优秀传统文化的历史自豪感，培养出有文化自信的社会主义事业建设者和接班人。

郑艳围绕时间、空间、情感、理性四要素展开叙述。她通过列举“柳”的意象，阐述柳的柔软、缠连状态，结合生命、历史、离别、思念等，叙述时间关涉的要素。又以主题为隔离、战乱、思念、离别等作为空间要素的例子，分析诗词鉴赏要做到与作者同心、共享、同思，解释情感与理性根植于时空架构之中，以时空要素的分析为基础，超离出来的感受与领悟是诗的要素之一。

郑艳以“采菊东篱下，悠然见南山”的“见”字为例，提出“如何读”这一问题。她通过对此诗的解析，从意象进行剖析，认为诗的意境需要“悟”才能获得，“悟”的结果与读者个人的胸襟抱负、个性气质、知识修养、人生经历等有着密切的关系。（供稿/文学与新闻学院大学生记者站  赵雨平  苏娟  编辑校对/梁佳俊  王琳  审核/龙尚国）

讲座现场

郑艳主讲

龙尚国主持